废土帐篷里画的那张叛逆期线圈示意图从脑子里浮上来。

磁铁往里插，线圈说我不，产生反向磁场。

磁铁往外拔，线圈说我就不，产生同向磁场。

选b。

“第三道，找个同学来说说思路。”周老师在讲台上说，粉笔在黑板上点了点。

班上稀稀拉拉举起几只手。

坐在前排的几个，物理课代表，还有几个成绩一直不错的。

周老师的目光扫过去，略过那些举起的手，落在一个没有举手的人身上。

“江临。”

孙明的脑袋猛地转过来，眼睛瞪得像铜铃。

在他的记忆里，物理老师上一次叫江临回答问题，江临站起来支吾了半分钟，最后说了一句不会，脸红到脖子根。

高二上学期的事。

从那以后，周老师就很少叫他了。

江临站起来。

手心开始出汗。

不是不会，是他不习惯在这么多人面前说话。

在废土上，他对自己说过很多话。

讲楞次定律，拉第实验，假装在给孙明讲题。

但那些话是对着帐篷内壁说的，对着断墙说的，对着暗红色的荒原说的。

没有人听到，也没有人看他。

现在全班四十多双眼睛看着他。

“先用右手定则判断感应电流方向。

导体棒向右运动，磁场垂直纸面向里，右手拇指指向运动方向，四指指向电流方向，电流是从上往下的。”

周老师看着他，没有点头也没有摇头。

“然后判断安培力方向，电流从上往下，磁场向里，左手定则，四指指向电流方向，磁场穿过手心，拇指指向左，安培力向左。”

教室里安静了一瞬。

“对，坐下。”周老师说，粉笔在题目旁边画了一个勾。

江临坐下了，心跳得很快，太阳穴都在突突地跳。

但脑子里是清的，不是因为答对了，是因为他发现一件事。

那道题的每一步，他都能在脑子里找到对应的画面。

右手定则的画面，左手定则的画面，楞次定律的画面。

每一张画面都是在废土上花了不知道多少时间一笔一笔画出来的。

“卧槽。”

孙明压低声音，大脑袋凑过来，嘴巴张成o型。

“你是不是偷偷报班了？”

江临摇头：“没报。”
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