其中一处参数仍由本组的材料与实测提供，年轻人从已经做过的记录里找到对应部分，又把需要继续取得的量放进后面的安排。

他们讨论的桌上留着成品，也留着没做完的新图，江临给对方讲过自己计算中实际使用的那一段，便由他们自己沿器件目标往下做。

傍晚离开，徐闻川送他走到楼下，途中还想起一处支撑的取用，拿手机拍下自己手画的形状，发给楼上同事。

江临等他回完消息，才问这套装置以后准备主要放在哪种实验里。

徐闻川说了自己的计划，顺带提起另一组已经来借过设备的人，对方想看的东西不同，可能会让这条通道在另一个阶段改变。

江临听着，脚步在门口慢下来。

他原先算的是一类界面怎样响应，如今有人拿它安排一段工作，也有人已经想从这段工作里继续做别的东西。

徐闻川将这次做出的过程发到他手机上，末尾是一张装置仍在工作的照片，拍照的人站得偏，旁边那只样品盒也进了画面。

十八日，江临回研究中心处理自己的工作。

一位同事问那组热通道做得怎么样，他把实际使用的图打开，先讲对方想解决的时间安排，再给对方看已经做成的器件。

同事沿后半段看了一遍，问是否能够把同样的状态关系放进另一种实验结构，江临把对方真正能改变的位置圈出来，约他准备好已有条件再谈。

午后，他从本子里翻出支承间距那一页。

纸背上只有很短的问题，旁边还有徐闻川临时画的结构，他将它夹到近来收着的几份新想法中，在页角写下装置出处，免得以后想找时漏掉那张支承图。

接着，他去了研发中心。

陈砚留给A3的那张台子已经装上了新的末端，侧面的临时支撑也接好了，地上有一只打开的工具箱，工程人员正在整理明天要用的线束。

江临把自己的包放在椅子上，走到台边，伸手接过陈砚递来的那一件部件。

这一次，要在现实里装出来的东西就在他手中。
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