上午十点二十分。

江城大学现代工程训练中心。

盛夏那几乎能扭曲空气的热浪，被厚重的厂房大门挡在室外。

巨大的车间内，数控机床的轰鸣声、铣刀切削金属的尖啸声交织在一起。

江临正静静地站在设备登记台前。

他背着黑色工具包，右手拎着一个多格透明工程零件盒。

盒子的不同分区里，分门别类地装着组件。

几块尚未加工的白色聚甲醛工程塑料坯料，几片泛着哑光的7075航空铝合金连接板，装在密封防静电袋里的微型滚珠轴承，高强度弹簧，薄壁钢片。

以及几枚表面已经用红色记号笔做过公差标记的定制小齿轮件。

他的左手，则拿着一叠注着尺寸公差和形位公差的A3工程图纸。

最上面的一张图纸的右下角，用严谨的工程字体标明了这叠纸的归属。

【G-01_public_demo_v0.

1】

【Foot contact Assembly (足端接触模块组装图)】

【material: pom foot pad / pliance layer / sensor seat (材质：pom足垫 / 柔顺层 / 传感器底座)】

负责登记借用设备的老教师姓刘，平时就喜欢和这些动手能力强的学生打交道。

他推了推老花镜，看着眼前这个过分年轻的面孔，笑呵呵地问道：“小江啊，你今天还来干粗活？

我可是看了新闻了，你不是马上要去国际数学家大会做报告了吗？”

江临，在签字栏签下名字，地点了点头。

“家里那台小桌面级数控机床刚性和重复定位都不够，切pom倒不是难，难的是薄壁槽、定位孔和传感器座的相对位置公差保不住。”

刘老师愣了一下：“我是说那个国际会议的报告，那个线上报告，你不需要准备讲稿吗？”

“是线上报告没错。”江临将表格递回去，“在家打开电脑就可以做。”

刘老师看了看他手里的图纸，试探性地问：“那你现在赶工加工这个东西，是报告上用来做物理演示的教具？”

“不是。”

江临摇了摇头，目光落在透明零件盒里那块白色的pom塑料上。

“这是用于测试的底盘零件。”

刘老师：“……”

老教师张了张嘴，最终明智地闭上了。

他觉得自己如果再继续追问这个底盘零件和数学家大会之间有什么见鬼的联系，只会显得自己像个跟不上时代的老古董。

江临办完登记手续，刚刚转身，就看见顾南舟从工训中心那扇巨大的卷帘门外走了进来。

跟在顾南舟身后的，还有孟澈、尹航和姚思雨三人组。

这三个人是来找导师陆知行的。

不过当他们真正站在充满工业粗犷气息的车间里，亲眼看见风暴中心的江临手里拎着一盒五金零件和塑料板时，几个人脸上的表情依然不可遏制的有些不可思议。

孟澈是第一个没控制住情绪的人：“你真的在这里打螺丝啊？”

“不然呢，能去哪里？”江临不明白对方为什么这么大惊小怪。

“知不知道现在外面关于你的Icm排期已经吵翻天了，你在这节骨眼上不去背稿子，跑来搞这个？”
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