他从文件夹里取出一份订好的文件，郑重地放到茶几上。

第一页的标题，使用的是极其规范的官方公文格式。

《江临同学本科阶段交叉培养初步方案（草案）》

江临低头看去，这根本不是什么培养计划，这简直就是一份极其复杂的工程架构图。

上面有几条被标成不同模块的严格路径。

模块A：基础数学主线（对接丘成桐数学中心核心课程与导师组）

模块b：计算机与算法工具链（对接交叉信息研究院，解决高并发算力与形式化验证）

模块c：精密仪器与物理测量链（对接精仪系与物理系，解决理论模型在物理世界的误差消除）

模块d：工程物理与空间环境方向（高能物理与极端环境下的材料/系统验证）

模块E：工程训练与安全准入流程（特批的实验室安全红线与准入资质考核）

模块F：校内跨院系协调机制（由本科培养办公室牵头，必要时提交校级专题协调）

模块G：校外既有合作关系备案建议（针对江大科研训练、mpS相关合作，明确知识产权、保密和安全边界）

这不是一张课程表。

每一项的后面，跟着的不是任意选择这四个轻飘飘的字。

而是具体的联系人，前置考核条件，行政审批节点，潜在风险说明和严格的阶段付目标。

清华那位交叉培养办老师也适时开口说道：“在现实环境里，学历确实不是判断一个人能否做出伟大工作的标准。

但它是你进入国家级实验室，申请重大项目，动用千万级设备平台，建立工业合作网络以及通过各项安全审查的唯一法理起点。”

“清华能给你的，不是帮你绕过规则。

没有谁能永远绕过规则。

清华能给你的，是把规则为你全面铺开。”

负责招生的老师把方案往江临面前推了一点。

“我们不能承诺你绕过实验室的安全红线，不能承诺你免去重大项目的立项审批，不能承诺你今天一拍脑门想进哪个平台，明天所有的金属门就自动为你打开，那是违背科学工程规律的。”

“但我们可以承诺，把哪些门能走，怎么走最快，谁负责给你签字，风险在哪里，提前白纸黑字地给你写清楚。”

他说到这里，深深地看了一眼江临。

“你之前在江大的三板互研，展现的是你对工程底座的理解。”

“江氏砖，展现的是你在抽象结构上的极致创造力。”

“你和mpS的交涉，是计算搜索和形式核验的应用。”

“你和江大陆知行老师那边在进行的工作，虽然保密，但我们评估，涉及了测量链、误差源和复杂的物理模型。”

“不仅如此，你对空间物理和大型工程系统底层架构的浓厚兴趣，我们也从江大那边了解过一些侧面信息。”

当听到空间物理工程系统这些词时，北大教授原本平静的眉头微微动了一下。

他敏锐地察觉到了清华这份方案的野心，但依旧保持了学者风度，没有打断。

清华负责人继续掷地有声地说：“如果你选择清华，基础数学这条主线，不仅不会断，还会得到世界级的支持。”

“但除此之外，你将拥有一条被最高层级认可的正规路径，去接触计算机，自动化，精密仪器，工程物理甚至是航天相关的核心课程和重型设备平台。”

“对你来说，江临，你的未来，应该不只是在黑板上证明某一道百年难题。”负责人的语气中透出一丝笃定，“你是要建立一套能够解决复杂现实问题的系统，而我们，愿意动用清华的工科底蕴，为你建立一个长期的可拓展的系统接口。”

客厅里再次陷入了长时间的安静。

张秀芬呆呆地看着茶几上的文件。

她看不懂上面的任何一个模块。

看不懂什么是测量链，什么是工程物理，更不明白什么是校外合作关系保留建议。

她只知道，自己儿子的人生，好像突然在这一刻，从一张普普通通的高考志愿填报表，变成了一张宏大而国家级工程图纸。

江建国的手指在膝盖上轻轻按了一下。

他也不懂。

但他能看出来，清华拿出来的东西并不是哄人的画大饼。

上面的每一笔都落得很实。

实到每一个承诺后面，都跟着限制。
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