“而且其实再晚几天也行的，你最近应该很忙吧。”

顾早对陆唯的完成速度有些惊讶，当即把桌上那堆表格拨开，接过A4纸张。

先整体扫一遍。

【一、项目背景与立项依据】【二、指导思想与工作原则】【三、项目目标】【四、组织架构】【五、曲目论证与艺术价值分析】【六、排练计划与进度安排】【七、保障措施】【本，写得很好，框架上延续了往年一些申报成功案例的经验，写得很规范，学术分析准确，格式、流程、责任主体明确，虽然有很多地方相对保守了一点；信息院陆唯同学主笔的这个也很优秀，方方面面都考虑到了，有站位，有依据，提出特色想法的同时还兼顾了一定的执行度，不过毕竟经验不足，经费预算这块要再细抠一下.

.

.

.

.

.”

“那你觉得哪个报送上去或以哪个为主体更合适嘛。”

“如果是报送陆唯同学写的计划书，我们可以着眼发挥其中优势，进一步把站位提炼出来，比如说，这个‘多学科协同育人’的提法就很好，可以再拔高一点，和省里正在推的‘新文科建设’结合起来，另外预算这块刚才也说了，要会同财务、后勤、相关院系进一步细抠，把科目分得更规范一些，这样报上去也显得我们工作做得细.

.

.

.

.

.

如果是报音院的计划书上去，其实也可以这样考虑，音院这边，做项目的历史比较长，过往经验比较丰富，框架有现成的，和省里对接的口径也是现成的，沟通协调成本低，如果能把陆唯同学的那些亮点吸收进来，可以让我们的文本更有竞争力。

两条路子，说到底就是看怎么整合最有利，团委这边要做的就是发挥统筹作用，把程序走扎实、把材料打磨到位、让各部门形成合力.

.

.

.

.

.”

“.

.

.

.

.

.”

卢承志被干沉默了。

良久，他问出了一个自己觉得更关键的问题：

“言指挥都把过关没有？”

————————

【日万安排】

群里已说了，再说一声，为保证大家的阅读体验，今晚19点正常更新，然后凌晨的加更（6/6）会放到23点多，0点还有明天正常的第一更提前。

也就是读完这章，晚上还有3章！

而且因为是日万，都是2500均字！

求大家去看！

xdm我真的燃尽了，如果书还要似我也没辙了，0点考核就开始了，求追读，求追读！

【而且追读有周边奖励！

实体的！】

↓见作家的话
本章已完成！