这些，在她后来的人生中深深被领悟。

她不再单纯地相信毫无缘由的爱情，就算许峻上辈子那么爱她，也是因为他们从小一起长大，青梅竹马，日久生情而已。

这辈子想要不离开许峻，想要和许峻在一起，必须要努力，她再也不愿意让许峻为了自己痛苦忧愁，失去一切。

上课铃声很快响了，她打开课本，回头和后排的许峻相视一笑，开始专心听老师讲课。

虽然很多内容听不懂，可是至少知道哪里不会，回头可以问许峻和老师。

许峻看到白苏荷淡定的笑容，心头莫名松了一口气。

他今天看到的是一个坚强勇敢的小荷，不是那个爱哭的小荷。

在小荷八岁那年来到他家后，他看到的小荷，大部分时间是一个怯生生的懦弱小女孩，爱哭，胆小，虽然他一直把她当成亲妹妹般疼惜，但有些时候也为小荷的软弱感到苦恼。

他很多次都在反省，是不是自己的家人对她不太好，她害怕这个环境，所以才养成这样的性格。

那时候除了自己小荷几乎没有别的朋友，直到上了初中，才认识了卫燕，但是这个卫燕并没有给小荷带来什么帮助，反而让小荷的性格更加内向。

小荷原本只是胆小，可是后来又加上了自卑，怯懦。

这些与卫燕处处替小荷拿主意脱不了关系。

自己也曾劝说过小荷让她自己有点主见，但只要卫燕摆出一副深受伤害的委屈样子，小荷就又开始听她的了。

而今天小荷对待卫燕的态度，让他很意外也很惊喜。

她能试着去改变，去拒绝，就很好了。

然后许峻不由自主的想到了林乐和卫燕的那些话，他们以为，自己和小荷早恋？

可是小荷只是自己的妹妹啊。

他又想到了的，不会早恋的。

不过，小荷，有没有喜欢的同学？

他忽

然发现自己想到这个可能，觉得非常不舒服。

如果小荷有喜欢的人，自己怎么办？

也不对，自己只是哥哥啊。

可怜的许峻同学深深的纠结了，他并没有意识到，因为“早恋”这个字眼的出现，他以为的兄妹之情变得有些不一样了。

他习惯了小荷身边只有自己一个男生的存在，所以听到林乐说也要给小荷当哥哥的话的那一刻，他心底有一种愤慨和排斥衍生而出。

他不喜欢有别的男生接近小荷，这是无疑的。

可这是为什么啊！

？

深深觉得苦恼的许峻第一次在课堂上严重走神儿，青春懵懂的心开始觉得不知所措起来。

此时在二（5）班的化学课上，最后一排的一个男生完全无视老师的存在，正在埋头呼呼大睡。

温柔的女老师无奈地扫视一眼，并没有像其他老师一般把他叫起来训斥或是让他出去罚站，只是叹息一声，继续讲自己的课。

这个学生叫林乐，几乎所有他的任课老师都对他极其不满意。

以前老师还苦口婆心地教导过他，后来发现这个学生实在是顽劣不堪，就都放弃了，只要他在自己的课堂上不惹是生非，打扰其他人，大部分时候都是睁只眼闭只眼不去管他了。

看似旁若无人熟睡的的男生，其实没睡着。

他听不进去老师讲的课，没办法，基础太差。

当初进这个学校时候他的学习还行，因为那时候他觉得自己是个孤儿，在孤儿院长大，总得好好学习回报那些养大自己的人不是。

可是后来慢慢地发现在高中这个远比初中复杂的环境里，孤儿院出身的自己，成了别人可以肆意欺负的对象。

从一开始的勒索辱骂，到后来的殴打欺侮，他从一开始的隐忍，变成了反击。
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