.

.

.

.

不过话说回来，就凭李查德既学习能力不怎么样也不想学习的家伙的情况来看，哪怕就是端着rg逼他学。

他铁定也是宁愿被一发入魂而坚决不学的情况。

了解完自己的死党们的状况后，冯龙德突然觉得，自己在幻想乡里的生活其实也挺不错的，最起码不用操心那么多扯犊子的事情——在幻想乡里，冯龙德所要操心的事情都是确确实实跟自己密切相关的，而且要做的事情都肯定会对自己与自己身边的人有好处。

而不是现实世界里必须做那些耗尽心血还劳民伤财后谁知道能不能有效的事情，到时候天晓得会不会血本无归。

“现实世界.

.

.

.

.

.

幻想乡.

.

.

.

.

.”左臂压在桌面上用左手撑着自己的脑袋，冯龙德一边漫不经心地看着黑板上密密麻麻的讲义重点，一边灵魂之心高速律动思考着些什么，“好像，我现在知道为什么幻想乡在现实世界中的虚拟设定都会这么吸引人了.

.

.

.

.

.”

一天无话，很快，德岛高中就迎来了这一年开始后的第一场考试，让几乎所有学生都哀嚎一片。

那些学习普通高中课程的还好。

虽说国内教育体系的考题一向以绕人脑子以及困难坑爹而出名，但好歹还是中文的，不管是德裔还是华裔都能看得懂卷子上说的是什么；然而学习全英制大学预科课程的可就都惨了，考题倒不是说特别难，但问题就是全篇英文就不带有汉字的，再加上不管是德裔还是华裔里都永远有一大批英文水平不咋地的，自然看到考卷直接懵逼的也不在少数。

所以学习全英制大学预科课程的除了绝大多数要走出国路子的学生之外，怀着其他目的学习的基本上就是德裔了——德语与英语这两种语言都是日耳曼语族。

可以说同祖同宗，而且古英语还是来源自高地德语。

可以说只要其中一门语言的基础就可以在学习另一门语言上有一定的帮助，因为英文中有二十六个字母，而德语中也有这二十六个字母，也区分大小写，只不过英语应用波及范围广，导致被不断简化。

因为越简单越有助于流通，所以现代英语的语法比德语简单许多，而德语在语法与严谨上要远远高于英语罢了，自然很多德裔除了日常生活中必须用到的汉语以及作为自己本民族母语的德语之外，往往都还会英语这第三门语言。

不过即便是德裔。

能同时把德语和英语捋顺了知道该怎么用的也是少数，而且有相当一部分德裔可都是在这方面的学习上还不如华裔的：同时学习两种语言一定会互相干扰的，虽说德裔本来就会自己本民族的德语，但问题就是英语和他们的母语可是同属日耳曼语族的，它们相互之间的很多发音与语法非常容易弄混，稍不注意说出溜嘴的话，天晓得从嘴里蹦出来的词汇是哪一门语言的——李查德的情况就差不多是这样，他曾经有一次去考雅思口语的时候因为太过紧张而口不择言地蹦出德语来，结果口语考官就是一个德岛大学外语学院的外教，还是从德国巴伐利亚州那边来的，当时听到李查德开始说德语后直接同样也用德语问他德语这么好来考英语干什么，最后就发展成了考生与考官全程使用德语进行答问的局面.

.

.
本章未完，请翻下一页继续阅读.........