到底还要过多少关~

不用怕~告诉他们谁是男子汉~

……

可不可以不要这个奖~

不想问~我只想要留一点汗~

我当我自己的裁判~

不想说~选择对手跟要打的仗~

……

这第一名到底要多强~

到底还要过多少关~

可不可以不要这个奖~

我当我自己的裁判~

……

走下乡寻找哪有花香~

坐车厢朝着南下方向~

鸟飞翔穿过这条小巷~

仔细想这种生活安详~

……

《三年二班》是一首略带诡异风味的饶舌歌曲，无论歌词、曲风、旋律还是配曲都别具特色，韵味十足。

[八零电子书]√∟，

这首歌曲写出了许多人在年青时的疑问与心声，整首歌让人有一种说不出的感受，勾起了听者许多的回忆。

周杰伦以其独特的创意，用乒乓球的拍打声贯穿全曲。

令人惊艳，歌词以学生的角度唱出在心中许久的压抑态度。

这首歌在乒乓球的音效里面略显滑稽和轻浮，但是你用心听会发现，这首歌一点都不好笑，这是周杰伦最复杂的歌曲，从曲上来说。

有后来《我的地盘》那样的一段校园轻快rap，有《爷爷泡的茶》那种唱和rap混杂的和音。

从词来说，方文山这次一点都没偷懒，直接长篇大论了。

两段词还完全不相同，两个意境。

从编曲来说，这首歌有下课铃声，有乒乓球声。

再从立意来说，看似以小见大的运动题材却以小见大，讲了个所有人从小问到大的问题：“这第一名到底有多强？

可不可以不要这个奖？”

说这首歌是周杰伦最复杂的歌曲也不过为。

然而这样一首歌曲又是怎样把这些融合的，需要一一详解一下。

从编曲开始说，这首歌的编曲洪敬尧是位大师，大师在哪里，一般人觉得越复杂的编曲越能体现一个编曲大师的功力，但其实不然。

这首《三年二班》看似复杂到爆的各种音效背后隐藏着一件很诡异的事情，一开始的闹钟，上课铃。

乒乓球，之后弦乐音开始。

继续听，只听弦乐，听完整首，你就会发现，整首歌都在重复这个弦乐，一直一直重复。

除了高-潮部分的配合之外，几乎就一个旋律到底。

然后更诡异的事情是，为什么这样的重复不容易被人发现呢？

因为就这样一段旋律既然和每首歌从头搭到尾都很搭，那为什么单单选中这样一段旋律呢，这是巧合吗？

显然不是。

这首歌听哭或者听出悲伤气氛的人有多少？
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